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　　一、导师条件
　　1、师德高尚：热爱教育事业，热爱学生，关心学校发展和教师队伍建设，乐于助人； 
　　2、业务过硬：教学积累丰厚，特色鲜明，成绩突出，受到学生普遍认可。
　　3、责任心强：勇于承担任务，能为学校负责、为教师负责、为学生负责。
　　4、善于帮教：有一定的帮教经验，会指培养帮助青年教师稳步发展。
　　二、导师任期
    　采取一年一聘。
　　三、常规要求 
 　　1、帮教导师要对帮教对象真正负起责任，从培养目标、常规教学、读书学习、教育科研等方面全方位关心、指导帮教对象。
　　2、帮教对象要态度端正，虚心学习，积极进。≡缛粘晌歉山淌。
　　3、每学期互相听课不少于8节，交流不少于10次。
　　4、被培养教师每学期撰写教育随笔或教学案例不少于3篇（平均每月一篇）。
　　5、帮教导师每学期期末要为被培养教师撰写一篇全面评语。